УВАГА! Сфотографуйте написані твори за повістю "Шпага Славка Беркути""З ким із героїв твору я потоваришував би і чому" та за оповіданням "Білий кінь Шептало" "У чому полягає проблема індивідуальності людини й натовпу на прикладі коня Шептала" і надішліть мені до 1 квітня на електронну пошту sofiarivne@gmail.com, вказавши прізвище, ім'я та клас. 1. Переглянути буктрейлер до твору Юрія Винничука "Місце для дракона".
2. Прочитати І-ІІІ розділи повісті "Місце для дракона" (НЕ В СКОРОЧЕНОМУ ВАРІАНТІ) 3. Дати письмові відповіді на 1-9 завдання на с. 195. 4. Підготуватися до тестів за розділами І-ІІІ.
1. Опрацювати теоретичний матеріал п. 37 (правила). 2. Виконати письмово в зошити вправи 3, 6, переглянути ролик на ютюбі на с.131. 3. Опрацювати теоретичний матеріал п. 38 (правила), особливу увагу звернути на вправу 3. 4. Скласти в робочому зошиті твір-опис Покровського собору в Рівному в художньому стилі обсягом 1,5 сторінки.
УВАГА! Сфотографуйте написаний твір і надішліть мені до 1 квітня на електронну пошту sofiarivne@gmail.com, вказавши прізвище, ім'я та клас.
Українська мова. Завдання на 2 тижні. 1. УВАГА!6 частина. Фото с.50 вислати на електронну пошту вчителям по групах, ОБОВ'ЯЗКОВО вказавши своє прізвище та ім'я: - група Левицької С.М. - sofiarivne@gmail.com - група Бабак І.В. - irynkabv@gmail.com 2. САМОПЕРЕВІРКА. "Великі перегони"
7 частина. Урок 1 - 1, 3-6, 8-10 завдання + конкурс "Найрозумніший". Урок 2- 1-3, 5-9 завдання + конкурс "Найрозумніший". УВАГА! Домашнє завдання на с. 7 (1, 2) та с. 12 (1, 2, 3) висилайте своїм учителям на електронну пошту. Урок 3 - 2, 3, 6-8 завдання + конкурс "Найрозумніший". УВАГА! Домашнє завдання на с. 17 (1, 2, 4) та с. 22 (2, 5) висилайте своїм учителям на електронну пошту. Урок 4- 1-4, 6, 8, 9 завдання + конкурс "Великі перегони". Урок 5- виконати завдання на с. 23, 2 завдання на с. 24, домашнє завдання на с. 28 (2).
Українська мова. Завдання на тиждень. 6 частина. Урок 9 - повністю + домашнє завдання уроку 9. Відеоролик до 3 завдання уроку 9.
Урок 10 - с.50, 51 + таблиця на с.52, домашнє завдання уроку 10 (тільки вправа 2). Урок 11-12 - вправа 7 + у робочому зошиті описати свою кімнату (обсяг - 1 сторінка). У кінці тижня дам відповіді для перевірки "Великих перегонів" і завдань на с.50. Успіху!
1. Опрацювати теоретичний матеріал п. 35 (правила). 2. Переглянути відеопояснення до теми.
3. Виконати письмово в зошити вправу 2, переглянути ролик на ютюбі на с.123, а також вправу з будиночком. 4. Опрацювати теоретичний матеріал п. 36 (правила). 5. Виконати письмово вправи 2, 6, переглянути ролик на ютюбі на с.127, а також вправу з будиночком.
1. Дочитати повість "Шпага Славка Беркути", написати міні-твір "З ким із героїв твору я потоваришував би і чому". 2. Прочитати оповідання В. Дрозда "Білий кінь Шептало". 3. Переглянути відео до твору.
4. Письмово пояснити, у чому полягає проблема індивідуальності людини й натовпу на прикладі коня Шептала.
